Guia de Atividades: "Tecendo Saberes: Cocriação e Intervenções Educacionais em Leitura e Escrita com Pessoas Adultas e Idosas"

O Grupo de Pesquisa GPEMIC divulga a produção técnica “Guia de Atividades: Tecendo Saberes: Cocriação e Intervenções Educacionais em Leitura e Escrita com Pessoas Adultas e Idosas”, organizado pelo Prof. Dr. Ronaldo Rodrigues.

O material é resultado das produções desenvolvidas na disciplina Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino de Português, ministrada no primeiro período letivo de 2026 para a Turma de Pedagogia 2023 – período Intensivo, da Faculdade de Ciências da Educação, do Campus Universitário do Marajó-Breves/UFPA.

O Guia reúne cinco protótipos educacionais, configurados como propostas didático-pedagógicas voltadas ao trabalho com leitura, escrita, alfabetização e letramento de pessoas adultas e idosas, com atenção especial à realidade amazônica-marajoara. As atividades valorizam a oralidade, a memória, a participação, os saberes culturais e as experiências de vida dos/as educandos/as.

A produção tem como público prioritário educandos/as do Programa Brasil Alfabetizado, em funcionamento no município de Breves, especialmente na Escola Rossilda Ferreira. Além disso, o material também foi elaborado com vistas ao apoio de ações formativas do Projeto “Formação política, de curta duração, em Direitos Humanos e educação digital e midiática para pessoas idosas em situação de vulnerabilidade e discriminação múltipla”, vinculado ao Programa Viva Mais Cidadania, do Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania, com desenvolvimento no município de Melgaço/PA.

Entre as propostas apresentadas no Guia estão: “Soletrando da Nossa Terra”, “Letras do Marajó: jogo da memória silábico”, “Trilha da Leitura: caminhos entre cartas e memórias”, “O jogo da Adedonha no processo de alfabetização de pessoas adultas e idosas” e “Entre memórias e palavras”. Todas foram pensadas para favorecer práticas educativas contextualizadas, acessíveis, lúdicas e comprometidas com a educação popular, a alfabetização de pessoas adultas e idosas e o fortalecimento de direitos no território marajoara.

A publicação reafirma o compromisso da UFPA, do Campus Universitário do Marajó-Breves, da Faculdade de Ciências da Educação e do GPEMIC com a produção de materiais pedagógicos socialmente referenciados, voltados à formação docente, à inclusão educacional e à valorização dos saberes produzidos no Arquipélago do Marajó.


Prof. Dr. Ronaldo Rodrigues
Líder do GPEMIC

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